{"id":68696,"date":"2026-01-06T16:25:19","date_gmt":"2026-01-06T19:25:19","guid":{"rendered":"https:\/\/vocesdelacomuna15.com.ar\/press\/?p=68696"},"modified":"2026-01-06T16:25:21","modified_gmt":"2026-01-06T19:25:21","slug":"recorremos-los-hitos-y-logros-de-la-educacion-ambiental-en-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vocesdelacomuna15.com.ar\/press\/recorremos-los-hitos-y-logros-de-la-educacion-ambiental-en-2025\/","title":{"rendered":"Recorremos los hitos y logros de la Educaci\u00f3n Ambiental en 2025"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desde el reconocimiento a las escuelas verdes, hasta el lanzamiento de recursos innovadores que combinan lo ambiental con la tecnolog\u00eda, en el 2025 se concretaron nuevos proyectos y se fortalecieron propuestas que continuar\u00e1n durante el 2026.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: https:\/\/buenosaires.gob.ar\/<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desde comienzos de a\u00f1o, Escuelas Verdes sostuvo una agenda de propuestas para reforzar el compromiso de los j\u00f3venes con el ambiente, a partir de distintas acciones e instancias propias o fortaleciendo articulaciones con otras \u00e1reas e instituciones. Por eso, durante el receso escolar de verano, el programa particip\u00f3 de \u00abVacaciones en la Escuela\u00bb, el programa de colonias organizado por el Ministerio de Educaci\u00f3n, ofreciendo un taller de papel reciclado plantable, que en 90 encuentros alcanz\u00f3 a m\u00e1s de 2 mil estudiantes de Nivel Inicial y Primario.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la otra punta del calendario, la gran noticia es que el a\u00f1o cerr\u00f3 con un r\u00e9cord de escuelas verdes: 726 establecimientos educativos fueron distinguidos por su compromiso con la educaci\u00f3n ambiental y por la tarea diaria de promover la responsabilidad de los chicos a trav\u00e9s de acciones y contenidos que promueven h\u00e1bitos sustentables en sus comunidades. Dentro de esas escuelas, se incluyen 130 que alcanzaron la m\u00e1xima distinci\u00f3n de \u00abEscuela Consagrada\u00bb, en reconocimiento a su trabajo a lo largo de los a\u00f1os y a la multiplicaci\u00f3n de experiencias y conocimientos con otras instituciones.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como cada ciclo lectivo desde hace 15 a\u00f1os, cuando naci\u00f3 el Programa Escuelas Verdes, acercamos a la comunidad educativa espacios de capacitaci\u00f3n y formaci\u00f3n docente, que este a\u00f1o alcanz\u00f3 a m\u00e1s de 10.000 docentes de todos los niveles educativos. Asimismo, 15.200 estudiantes participaron de talleres, salidas did\u00e1cticas a espacios verdes y sustentables, actividades que permitieron acercarse e interactuar con la naturaleza urbana.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las diversas propuestas abarcaron un amplio abanico de temas, adaptados a cada nivel educativo. Se trabaj\u00f3 sobre la separaci\u00f3n y gesti\u00f3n de los residuos en las escuelas, las huertas escolares y biodiversidad, cambio clim\u00e1tico y energ\u00edas renovables, entre otros.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entre esos espacios de formaci\u00f3n destaca la realizaci\u00f3n el 11er Seminario de Problem\u00e1ticas Ambientales, que este a\u00f1o reuni\u00f3 a m\u00e1s de 100 docentes para abordar la Soberan\u00eda y Seguridad Alimentaria, en el que nuevamente en la Legislatura Porte\u00f1a junto a especialistas, se reflexion\u00f3 sobre el v\u00ednculo entre alimentaci\u00f3n, territorios urbanos y sustentabilidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s, a lo largo del a\u00f1o realizamos distintas propuestas para sumar y ampliar la voz de los j\u00f3venes. El primero se concret\u00f3 en el marco del programa Vacaciones en la Escuela, donde pudimos conocer sus ideas e iniciativas para enfrentar diversos desaf\u00edos clim\u00e1ticos. Continuamos con el Ideat\u00f3n de Movilidad, en conjunto con el Ministerio de Infraestructura, para repensar la transitabilidad y el transporte en la Ciudad. Tambi\u00e9n organizamos junto al Ministerio de Desarrollo Econ\u00f3mico, \u00abHack the Future\u00bb, el Hackat\u00f3n de Cambio Clim\u00e1tico, buscando potenciar el desarrollo profesional y emprendedor de los j\u00f3venes para crear soluciones a desaf\u00edos clim\u00e1ticos relacionados al agua, los residuos, la alimentaci\u00f3n y la energ\u00eda. Por \u00faltimo, desarrollamos junto a la Subsecretar\u00eda de Ambiente, talleres en escuelas secundarias con la intenci\u00f3n de sumar sus miradas frente al desaf\u00edo de actualizar el Plan de Acci\u00f3n Clim\u00e1tica de la Ciudad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Otro hito muy importante de este a\u00f1o fue el inicio de la implementaci\u00f3n de los nuevos Dise\u00f1os Curriculares de Nivel Inicial y Primario, que por primera vez integran de manera expl\u00edcita la educaci\u00f3n ambiental como eje transversal, consolidando su lugar en el aprendizaje de los estudiantes, y promoviendo al desarrollo de habilidades vinculadas a los desaf\u00edos del siglo XXI.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/buenosaires.gob.ar\/sites\/default\/files\/inline-images\/2Z5A9057_0.jpg\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En este a\u00f1o se concret\u00f3 la 13ra edici\u00f3n de \u00abEscuelas por el Riachuelo\u00bb, un cl\u00e1sico que adopt\u00f3 el formato de concurso para convocar a estudiantes de Nivel Inicial, Primario y Secundario a participar con una pieza visual creativa que concientice y difunda la importancia del saneamiento del Riachuelo. M\u00e1s de 50 escuelas participaron de la propuesta, y en la jornada \u00abSomos Agua\u00bb, organizada en conjunto por el Museo de Arte Moderno de Buenos Aires y la C\u00e1mara Argentina del Agua, se llev\u00f3 a cabo la premiaci\u00f3n para las tres escuelas ganadoras.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una de las grandes novedades del a\u00f1o fue el lanzamiento del primer men\u00fa sostenible, una experiencia piloto desarrollada junto a Comedores Escolares en dos escuelas, con el objetivo de reducir las emisiones de di\u00f3xido de carbono. En ambas escuelas se registr\u00f3 una reducci\u00f3n superior al 85% en las emisiones de gases de efecto invernadero. Asimismo, este proyecto se acompa\u00f1\u00f3 con talleres de huerta y compostaje, integrando el aprendizaje con la acci\u00f3n concreta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En l\u00ednea con esto, las escuelas se fueron incorporando a las rutas de recolecci\u00f3n diaria de residuos org\u00e1nicos generados en los comedores, un desaf\u00edo log\u00edstico que permiti\u00f3 la recuperaci\u00f3n de m\u00e1s de 230 toneladas de residuos org\u00e1nicos en las 40 escuelas incorporadas a las rutas, que fueron destinados al compostaje industrial para la producci\u00f3n de nueva enmienda org\u00e1nica, y que nos ahorramos enviar al relleno sanitario.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/buenosaires.gob.ar\/sites\/default\/files\/inline-images\/20251016_120343.jpg\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La gesti\u00f3n de los residuos fue uno de los ejes prioritarios del 2025, resaltando en cada espacio de formaci\u00f3n y taller pr\u00e1ctico la importancia de diferenciar y separar los residuos s\u00f3lidos, org\u00e1nicos, reciclables y h\u00famedos. Durante el transcurso del a\u00f1o, se realiz\u00f3 la entrega de equipamiento a las escuelas, para contribuir con la gesti\u00f3n responsable de cada tipo de residuo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La educaci\u00f3n ambiental tambi\u00e9n ocup\u00f3 un lugar central en la Feria de Ciencias, alcanzando casi el 70% de los proyectos vinculados a la tem\u00e1tica ambiental, de todos los presentados en la Feria. Esta participaci\u00f3n masiva muestra no solo el inter\u00e9s de los estudiantes por comprender y actuar frente a los desaf\u00edos socioambientales, sino tambi\u00e9n el compromiso de docentes y equipos directivos en incorporar la sustentabilidad como eje pedag\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/buenosaires.gob.ar\/sites\/default\/files\/inline-images\/20250826_104251.jpg\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Junto al Programa Ciudadan\u00eda Global presentamos nuevos contenidos innovadores y herramientas para acompa\u00f1ar a las escuelas en la construcci\u00f3n de saberes y experiencias de aprendizaje significativas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pudimos presentar el Calculador de Huella H\u00eddrica, una herramienta dise\u00f1ada para que estudiantes y docentes puedan conocer el impacto de sus consumos diarios y promover h\u00e1bitos m\u00e1s responsables. Este recurso fue presentado en el Museo de Arte Moderno, con el apoyo del World Water Film Festival, reafirmando el compromiso con la educaci\u00f3n ambiental y el uso de la tecnolog\u00eda al servicio del aprendizaje y la sustentabilidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Algunas de estas propuestas y proyectos aparecen en la \u00faltima edici\u00f3n de la Revista Escuelas Verdes que Inspiran.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Caracteres: 6469<\/p>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div><p id=\"pvc_stats_68696\" class=\"pvc_stats all  \" data-element-id=\"68696\" style=\"\"><i class=\"pvc-stats-icon small\" aria-hidden=\"true\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" data-prefix=\"far\" data-icon=\"chart-bar\" role=\"img\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 512 512\" class=\"svg-inline--fa fa-chart-bar fa-w-16 fa-2x\"><path fill=\"currentColor\" d=\"M396.8 352h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V108.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v230.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zm-192 0h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V140.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v198.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zm96 0h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V204.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v134.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zM496 400H48V80c0-8.84-7.16-16-16-16H16C7.16 64 0 71.16 0 80v336c0 17.67 14.33 32 32 32h464c8.84 0 16-7.16 16-16v-16c0-8.84-7.16-16-16-16zm-387.2-48h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8v-70.4c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v70.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8z\" class=\"\"><\/path><\/svg><\/i> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"16\" height=\"16\" alt=\"Loading\" src=\"https:\/\/vocesdelacomuna15.com.ar\/wp-content\/plugins\/page-views-count\/ajax-loader-2x.gif\" border=0 \/><\/p><div class=\"pvc_clear\"><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde el reconocimiento a las escuelas verdes, hasta el lanzamiento de recursos innovadores que combinan lo ambiental con la tecnolog\u00eda, en el 2025 se concretaron nuevos proyectos y se fortalecieron propuestas que continuar\u00e1n durante el 2026. 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