m\u00e1s de 100 proyectos educativos ambientales<\/strong>, que fueron presentados en el marco de la 57\u00b0 Feria Juvenil de Ciencia, Arte y Tecnolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\nDurante las jornadas, en formato presencial, los y las estudiantes compartieron sus experiencias y trayectos educativos ambientales para ser evaluados de acuerdo a los criterios de impacto socioambiental, replicabilidad, proyecci\u00f3n, calidad tecnol\u00f3gica e innovaci\u00f3n, metodolog\u00eda, anclaje curricular y trabajo en equipo.<\/p>\n\n\n\n
As\u00ed, en esta nueva edici\u00f3n organizada por el Programa Escuelas Verdes, escuelas comprometidas con la educaci\u00f3n y la gesti\u00f3n ambiental demostraron a trav\u00e9s de sus proyectos sus aprendizajes, desde una perspectiva participativa, comunitaria, con sentido social y ambiental.<\/p>\n\n\n\n
Proyectos ganadores y menciones especiales<\/h2>\n\n\n\n Este a\u00f1o se entregaron un total de 12 premios y 12 menciones.<\/strong><\/p>\n\n\n\nNivel Inicial<\/h3>\n\n\n\n Los ganadores recibir\u00e1n en el 1\u00b0 puesto, un microscopio y lupas de mano. Los del 2\u00b0 puesto, una huerta macetera y un kit de herramientas de jardiner\u00eda. Mientras que el 3\u00b0 puesto recibir\u00e1 autitos solares.<\/p>\n\n\n\n
Proyectos Ganadores<\/strong><\/p>\n\n\n\n1\u00b0 puesto<\/strong>: Biocorredor Libertador<\/em>, JII N.\u00b05 D.E. 9 Jard\u00edn del Bosque<\/strong>. Armado y creaci\u00f3n de un biocorredor junto a otras escuelas del Distrito escolar, con estudio de mariposas.<\/li>2\u00b0 puesto<\/strong>: Las Aves del Parque Avellaneda y sus Nidos<\/em>, Escuela 2 JIN B D.E. 13<\/strong>. Inventario de aves de la localidad e identificaci\u00f3n como indicadores de la calidad del aire.<\/li>3\u00b0 puesto<\/strong>: Tesoro oculto<\/em>, JII 2 – Jorge Eduardo Coll<\/strong>. Separaci\u00f3n de residuos\/compostaje familias y comedor escolar.<\/li><\/ul>\n\n\n\nProyectos Mencionados<\/strong><\/p>\n\n\n\n1\u00b0 Menci\u00f3n<\/strong>: Club de Observadores Benteveos<\/em>, Jard\u00edn de Infantes Nucleado A (EPCjs 09\/10\u00b0) D.E. 10<\/strong>. Acciones de sensorizaci\u00f3n ambiental en el patio de la escuela.<\/li>2\u00b0 menci\u00f3n<\/strong>: Hotel de bichos<\/em>, JII N\u00b03 D.E. 13<\/strong>. Proyecto integrador en biodiversidad entomol\u00f3gica.<\/li>3\u00b0 Menci\u00f3n<\/strong>: Cambiando h\u00e1bitos y costumbres<\/em>, Escuela Cristiana Evang\u00e9lica Argentina<\/strong>. A partir de la lectura de un cuento se realiz\u00f3 un trabajo interdisciplinario con residuos.<\/li><\/ul>\n\n\n\nNivel Primario y Educaci\u00f3n Especial<\/h3>\n\n\n\n Los ganadores en el 1\u00b0 puesto recibir\u00e1n un microscopio y lupas de mano, en el 2\u00b0 puesto, un set de herramientas de jardiner\u00eda y una compostera. Por \u00faltimo, el 3\u00b0 puesto recibir\u00e1 una estaci\u00f3n meteorol\u00f3gica y un pluvi\u00f3metro.<\/p>\n\n\n\nProyectos Ganadores<\/strong><\/p>\n\n\n\n1\u00b0 puesto<\/strong>: DETERKOOL, limpieza sustentable<\/em>, Escuela Integral Interdisciplinaria N\u00b0 20 Dra. Alicia Moreau de Justo D.E. 20<\/strong>. Crearon un detergente con el fruto del Timb\u00f3 (\u00e1rbol nativo) para limpiar el piso del patio con caca de palomas.<\/li>2\u00b0 puesto<\/strong>: Dime lo que comes y te dir\u00e9 lo que sabes<\/em>, Escuela Cristiana Evang\u00e9lica Argentina<\/strong>, Investigaci\u00f3n interdisciplinaria para acercar a la comunidad dentro y fuera de la escuela acerca de h\u00e1bitos de consumo asociados a la alimentaci\u00f3n saludable, soberan\u00eda alimentaria, huerta y sostenibilidad.<\/li>3\u00b0 puesto<\/strong>: \u00abCiencias Jugadas\u00bb Descubriendo el mundo que nos rodea de manera sustentable<\/em>. Escuela Integral Interdisciplinaria N\u00b012<\/strong>. Reutilizaci\u00f3n creativa a trav\u00e9s de la experimentaci\u00f3n con materiales de descarte e inclusi\u00f3n con otras escuelas vecinas.<\/li><\/ul>\n\n\n\nProyectos Mencionados:<\/strong><\/p>\n\n\n\n1\u00b0 Menci\u00f3n<\/strong>: Sembrando futuro<\/em>, Esc. Primaria Comun N.\u00b0 09 Juan Crisostomo Lafinur D.E. 9<\/strong>. Hidroponia 1.\u00ba y 2.\u00ba ciclo. Reutilizaci\u00f3n de contenedores de leche para arom\u00e1ticas. Torre 2020.<\/li>2\u00b0 menci\u00f3n<\/strong>: Surfeando las ondas sonoras<\/em>, J.N. Bialik D.E. 16<\/strong>. Aborda una problem\u00e1tica local de la ciudad: la contaminaci\u00f3n sonora. Realiza una investigaci\u00f3n sobre el ruido en la ciudad, en la escuela, y los impactos en la flora y fauna urbana, proponen un medidor de sonido para regular el sonido en la escuela.<\/li>3\u00b0 Menci\u00f3n<\/strong>: Guardianes de la Tierra<\/em>, Escuela Cristiana Evang\u00e9lica Argentina<\/strong>. Experiencias did\u00e1cticas divulgativas en cambio clim\u00e1tico asociado a las acciones comunes de nuestro d\u00eda a d\u00eda con fines de concientizaci\u00f3n hacia la comunidad.<\/li><\/ul>\n\n\n\nNivel Secundario<\/h3>\n\n\n\n Los ganadores recibir\u00e1n para el 1\u00b0 puesto, un kit solar y un mult\u00edmetro digital. Mientras que el 2\u00b0 puesto ganar\u00e1 un mult\u00edmetro digital, un kit de arduino y dos paneles solares, y el 3\u00b0 puesto, una estaci\u00f3n meteorol\u00f3gica y un pluvi\u00f3metro.<\/p>\n\n\n\nProyectos Ganadores:<\/strong><\/p>\n\n\n\n1\u00b0 puesto<\/strong>: Biodiversidad en memoria<\/em>, ET 8 Paula 1 de sarmiento D.E. 13<\/strong>. Integraci\u00f3n comunitaria con la restauraci\u00f3n agroecol\u00f3gica urbana que involucra a diversas entidades educativas desde la producci\u00f3n de insumos para huertas y agroecolog\u00eda hasta los materiales, mano de obra y de restauraci\u00f3n en memoria.<\/li>2\u00b0 puesto<\/strong>: Cr\u00f3nica Ambiental<\/em>. Esc. T\u00e9cnica N\u00b0 25 Tte. 1\u00b0 de Artilleria Fray Luis Beltran<\/strong>. Tratado comunitario de problem\u00e1ticas ambientales a escala global.<\/li>3\u00b0 puesto<\/strong>: Aula Verde: Un espacio de todxs<\/em>, Esc. T\u00e9cnica N\u00b0 33 Fundicion Maestranza del Plumerillo<\/strong>. Dise\u00f1o de un espacio verde con plantas nativas y huerta utilizando energ\u00eda solar para todo el sistema.<\/li><\/ul>\n\n\n\nProyectos Mencionados<\/strong><\/p>\n\n\n\n1\u00b0 Menci\u00f3n<\/strong>: PU_MA<\/em>. Esc. Polit\u00e9cnica Manuel Belgrano D.E. 4<\/strong>. Soluci\u00f3n al la problem\u00e1tica de las mascotas para ingresar a su domicilio con QR y uso de energ\u00eda renovable.<\/li>2\u00b0 menci\u00f3n<\/strong>: ByM<\/em>, Esc. T\u00e9cnica de Jardineria Cristobal M. Hicken D.E. 9<\/strong>. A partir del lixiviado del compost, generan algas para colocar en el biodigestor. el producto se utiliza como fertilizante natural el metano para los mecheros de la escuela.<\/li>3\u00b0 Menci\u00f3n<\/strong>: BAME<\/em>, Esc. T\u00e9cnica N\u00b0 13 Ing. Jose Luis Delpini D.E. 21<\/strong>. Control autom\u00e1tico del suministro de h2o de los ba\u00f1os de la escuela (a partir de una problem\u00e1tica real).<\/li><\/ul>\n\n\n\nEducaci\u00f3n adultos y adolescentes<\/h3>\n\n\n\n Por \u00faltimo, los ganadores de educaci\u00f3n de adultos y adolescentes, en el 1\u00b0 puesto recibir\u00e1n un jard\u00edn vertical y un kit de riego autom\u00e1tico, el 2\u00b0 puesto recibir\u00e1 un set de jardiner\u00eda y una compostera, y el 3\u00b0 puesto, ganar\u00e1 una estaci\u00f3n meteorol\u00f3gica y un pluvi\u00f3metro.<\/p>\n\n\n\nProyectos Ganadores<\/strong><\/p>\n\n\n\n1\u00b0 puesto<\/strong>: Energ\u00eda social: recursos renovables en el hogar<\/em>, IFTS 32 D.E. 4<\/strong>.<\/li>2\u00b0 puesto<\/strong>: Huerta, Soberan\u00eda Alimentaria<\/em>, CENS 79 D.E. 8<\/strong>.<\/li>3\u00b0 puesto<\/strong>: Proyecto Invernadero: educar en derechos<\/em>, CENS 26 D.E. 1<\/strong>.<\/li><\/ul>\n\n\n\nProyectos Mencionados<\/strong><\/p>\n\n\n\n1\u00b0 Menci\u00f3n<\/strong>: Club sustentable<\/em>. Instituto de Formaci\u00f3n T\u00e9cnica Superior N\u00b022 D.E. 4<\/strong>.<\/li>2\u00b0 menci\u00f3n<\/strong>: BANDERARTE<\/em>, Esc. Primaria Comun N\u00b0 16 Republica Dominicana D.E. 10<\/strong>.<\/li>3\u00b0 Menci\u00f3n<\/strong>: Huerta, soberan\u00eda alimentaria<\/em>, CENS 48 D.E. 4<\/strong>.<\/li><\/ul>\n\n\n\nFelicitaciones a docentes y estudiantes involucrados en los proyectos ganadores por su esfuerzo, dedicaci\u00f3n y compromiso.<\/p>\n\n\n\n
Caracteres: 6.394<\/p>\n\n\n\n
Fotos GCBA<\/p>\n
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Hubo 12 premios y 12 menciones. Conoc\u00e9 los m\u00e1s destacados. Fuente: buenosaires.gob.ar (Publicada el martes 27 de septiembre) Link a nota original: https:\/\/www.buenosaires.gob.ar\/educacion\/escuelas-verdes\/noticias\/conoce-los-ganadores-de-la-feria-ambiental-2022 Realizada en la Plaza Dr. Benjam\u00edn A. Gould del Planetario de la Ciudad, entre el 21 y el 25 de septiembre, este a\u00f1o la feria recibi\u00f3 m\u00e1s de 100 proyectos educativos ambientales, […]<\/p>\n
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